Human language merupakan komponen penting dalam peradaban dan salah satu aspek paling mendasar dari perilaku kita. Dengan adanya bahasa, bahasa tidak hanya berfungsi sebagai alat komunikasi, tetapi juga sebagai fondasi perkembangan peradaban, transmisi pengetahuan, pembentukan budaya, serta pengembangan sistem berpikir yang kompleks. Selain itu, bahasa dapat dikategorikan menjadi dua aspek utama, yaitu bahasa tulis dan lisan.

Fungsinya:

Bahasa Tulis = Menyimpan dan menyampaikan pengetahuan kita kepada orang lain di generasi ini dan generasi mendatang.

Bahasa Lisan = Bertindak sebagai media komunikasi antara seseorang dengan orang lain dalam aktivitas sehari-hari. 2 tingkatan dasar -> fonetik dan fonologi (tingkatan bunyi)

 

Levels of linguistic (Hausser 2014) = Analisis fungsional bahasa manusia yang mencakup bahasa tulis dan lisan.

 

6 tingkatan linguistik yang diklasifikasikan ke dalam 3 kategori utama.

1. Fonetik = mempelajari aspek fisik bunyi -> produksi dan persepsi bunyi = fon.

Fonetik berurusan dengan produksi bunyi ujaran oleh manusia, seringkali tanpa pengetahuan sebelumnya tentang bahasa lisan. Kemudian, Fonetik terbagi menjadi 3 bagian, yaitu:

– Fonetik artikulatoris, digunakan untuk observasi bagaimana cara organ bicara manusia (lidah, bibir, pita suara, dan sebagainya) dapat menghasilkan bunyi.

– Fonetik akustik, digunakan untuk observasi sifat fisik gelombang bunyi seperti frekuensi, intensitas, dan durasi.

– Fonetik auditoris, digunakan untuk observasi bagaimana bunyi diterima dan diproses oleh sistem pendengaran manusia.

2. Fonologi = Aspek abstrak bunyi -> mempelajari fonem.

Fonologi = Menetapkan fonem apa saja dari suatu bahasa tertentu, yaitu bunyi-bunyi tersebut dapat memberikan makna yang berbeda antara dua kata.

3. Fonem = Bunyi terkecil yang dapat membedakan arti

 

Referensi:

  • GeeksforGeeks. (2025, July 23). Linguistic intelligence in Ai. https://www.geeksforgeeks.org/artificial-intelligence/linguistic-intelligence-in-ai/
  • Negri, A., Castiglioni, M., Caldiroli, C., & Barazzetti, A. (2022). Language and Intelligence: A Relationship Supporting the Embodied Cognition Hypothesis. Journal of Intelligence. https://doi.org/10.3390/jintelligence10030042
  • Rahelsa, R., Khoirunnisa, N., Jabar, A., & Syahputra, W. (2025). FONETIK DAN FONOLOGI: DASAR TEORETIS DAN IMPLIKASINYA DALAM PENGAJARAN BAHASA. Journal Sains Student Research. 10.61722/jssr.v3i3.4614